Normand Labrie

Associate Dean, Research and Graduate Studies
Vice-doyen à la recherche et aux études supérieures
Ontario Institute for Studies in Education of the University of Toronto
252 Bloor St. W, Room 12-112
Toronto, Ontario

Biodata:

Normand Labrie a reçu quelque 35 subventions de recherche/développement de 1991 à 2004 pour un total de plus d’un million de dollars (Conseil de recherches en sciences humaines du Canada, Subvention globale du ministère de l’Éducation et de la Formation de l’Ontario à OISE/UT, Agence de coopération culturelle et technique, Regroupement des Universités francophones hors-Québec/Université de Moncton, Association des enseignantes et des enseignants franco-ontariens, German American Academic Council Foundation, Agence universitaire de la Francophonie, Joint Centre of Excellence for Research on Immigration and Settlement, Ministère de la Formation et des Collèges et Universités de l’Ontario, Ministère des Ressources humaines Canada (Secrétariat national à l’alphabétisation).

Short CV:

Formation universitaire :

Ph.D. en linguistique. Université Laval, Québec, 1989.

M.A. en linguistique. Université Laval, Québec, 1983.

B.A. en études allemandes, Université Laval, Québec, 1979.

2003: Invited Professor, Institut de phonétique et de linguistique générales et appliqués, Université Paris III - Sorbonne Nouvelle (from April 1 until June 30, 2003).

2001- : Full Professor, Dept. of Curriculum, Teaching and Learning, OISE/UT, University of Toronto

1997: Invited Professor (with Monica Heller), Chair for Canadian Studies, John-F.-Kennedy Institute for North American Studies, Freie Universität Berlin, Berlin (from April 7, until May 31).

1996- :Centre Head, Centre for Franco-Ontarian Studies, OISE/UT, University of Toronto (from September 1, 1996).

Associate Professor, Dept. of Curriculum, Teaching and Learning, OISE/UT, University of Toronto (from July 1, 1996).

1994-1995:Centre Head, Centre for Franco-Ontarian Studies, The Ontario Institute for Studies in Education, Toronto. (from July 1, 1994 until December 31, 1995).

1994-1996:Associate Professor, Department of Curriculum, The Ontario Institute for Studies in Education, Toronto.

1992-1994:Associate Head, Centre for Franco-Ontarian Studies, The Ontario Institute for Studies in Education, Toronto.

1991-1994:Assistant Professor, Department of Curriculum, The Ontario Institute for Studies in Education, Toronto.

HONORS: ACADEMIC, SCHOLARLY AND PROFESSIONAL

2003: Invited Professor, Paris III - Sorbonne Nouvelle, Chair in sociolinguistics.

1997: Invited professor (with Monica Heller), John F. Kennedy Institut, Freie Universität Berlin.

1993-1994: Research Fellowship, National Foundation of Scientific Research, Belgium.

EXTERNALLY-AWARDED GRANTS, CONTRACTS AND AWARDS DURING LAST SEVEN YEARS

PUBLICATIONS:

Books and Edited Books ____ 11

Chapters in Books ________ 30

Articles in Refereed Journals ________ 24

Papers in Refereed Conference Proceedings ________ 40

Technical Writings/Reports ________ 60

Abstracts and/or Papers Read ________176

Popular Articles ________ 7

Other (appropriate to the discipline) ________ 7

DETAILS FOR THE LAST SEVEN YEARS OF:

BOOKS and Edited Books

Heller, Monica et Normand Labrie (ds.) (submitted), Discours et identités. La francité canadienne entre modernité et mondialisation.

Labrie, Normand et Sylvie Lamoureux (Eds.) (2003), L'éducation de langue française en Ontario : enjeux et processus sociaux, Sudbury, Prise de parole.

Duff, Patricia et Normand Labrie (Eds.) (2000), Canadian Modern Language Review / La Revue canadienne des langues vivantes, 57(1). Special Issue on Language and Work.

Labrie, Normand et Gilles Forlot (Eds.) (1999), L'enjeu de la langue en Ontario français, Sudbury, Prise de parole.

Labrie, Normand (Ed.) (1997), Études récentes en linguistique de contact, Plurilingua, Bonn, Dümmler.

Labrie, Normand et Stacy Churchilll (Eds.) (1996), International Review of Education. Special issue: The Education of Minorities. Vol. 42:4.

CHAPTERS IN BOOKS

Labrie, Normand et Marcel Grimard (2003), « La migration de gais et lesbiennes francophones à Toronto : violence symbolique et mobilité sociale », dans T. Bulot et C. Bauvois, Lieux de ville : langue(s) urbaine(s), identité et territoire. Perspectives en sociolinguistique urbaine, Paris, L'Harmattan, 118-136.

Heller, Monica, Normand Labrie, Sylvie Roy et Denise Wilson (2003), « Les conseils d'école : vers plus de démocratie ? », dans N. Labrie et S. Lamoureux, L'éducation de langue française en Ontario : enjeux et processus sociaux, Sudbury, Prise de parole, 57-84.

Labrie, Normand et Sylvie Lamoureux (2003), « À la recherche de... l'éducation de langue française en Ontario », dans N. Labrie et S. Lamoureux, L'éducation de langue française en Ontario : enjeux et processus sociaux, Sudbury, Prise de parole, 11-30.

Labrie, Normand et Sylvie Lamoureux (2003), « Pistes de recherche et applications », dans N. Labrie et S. Lamoureux, L'éducation de langue française en Ontario : enjeux et processus sociaux, Sudbury, Prise de parole, 223-228.

Labrie, Normand, Denise Wilson et Monica Heller (2003), « La gestion scolaire et la création de Conseils de district », dans N. Labrie et S. Lamoureux, L'éducation de langue française en Ontario : enjeux et processus sociaux, Sudbury, Prise de parole, 31-55.

Labrie, Normand, Denise Wilson et Brigitte Roberge (2003), « " Wo minute, c'est pas ton école... c'est notre école " : tensions autour de la participation des parents », dans N. Labrie et S. Lamoureux, L'éducation de langue française en Ontario : enjeux et processus sociaux, Sudbury, Prise de parole, 85-108.

Labrie, Normand (2002), « Les petits plaisirs de la recherche sur les minorités linguistiques », dans Centre de recherche sur le plurilinguisme, Petrus sive de amicitia, St.Augustin, Asgard Verlag, 117-122.

Forlot, Gilles et Normand Labrie (1999), « Présentation », dans N. Labrie et G. Forlot, L'enjeu de la langue en Ontario francais, Sudbury, Prise de parole, 1-14.

Gérin-Lajoie, Diane et Normand Labrie (1999), « Les résultats aux tests de lecture et d'écriture en 1993-1994 : une interprétation sociolinguistique », dans N. Labrie et G. Forlot, L'enjeu de la langue en Ontario français, Sudbury, Prise de parole, 79-108.

Labrie, Normand (1999), « Oratiuncola I », dans A. Melis et P. J. Weber, Oratiunculae, Bonn, Duemmler Verlag, 1-2.

Labrie, Normand (1998), « The role of the French language in maintaining linguistic diversity in North America: some glottopolitical considerations », dans D. A. Kibbee, Language Legislation and Linguistic Rights, Amsterdam, John Benjamins, 351-362.

Labrie, Normand (1997), « Introduction », dans N. Labrie, Études récentes en linguistique de contact, Bonn, Dümmler Verlag.

Labrie, Normand (1997), « Les conflits linguistiques au Québec et au Canada : vers une grille d'analyse », dans N. Labrie, Études récentes en linguistique de contact, Bonn, Dümmler Verlag, 213-225.

ARTICLES IN REFEREED JOURNALS (with inclusive page numbers)

Labrie, Normand (2002), « Immigration and the transformation of the French-language communities in Toronto », Intercultural Communication Studies XI (3):85-94.

Labrie, Normand (2002), « Stratégies politiques de reproduction sociale pour les communautés de langues minoritaires », Sociolinguistica 16:14-22.

Labrie, Normand et Marcel Grimard (2002), « La migration de gais et lesbiennes francophones à Toronto : violence symbolique et mobilité sociale », Marges linguistiques (3):118-136.

Erfurt, Jürgen, Monica Heller et Normand Labrie (2001), « Sprache, Macht und Identität im französischsprachigen Kanada. Ein Forschungsbericht », Zeitschrift für Kanada-Studien 21:1 (39):44-67.

Labrie, Normand (2001), « Mondialisation et conditions de viabilité de la langue française en Amérique du Nord », Présence francophone (56):55-71.

Labrie, Normand, Adrienne Chambon, Monica Heller, Fasal Kanouté, Amal Madibbo et John Maury (2001), « Minoration et santé : formations discursives des communautés et institutions francophones de Toronto », Bulletin suisse de linguistique appliquée (74):209-235.

Labrie, Normand, Roger Lozon et Sylvie Roy (2001), « Enseigner le français dans les écoles de langue française en Ontario », Le français aujourd'hui (Revue de l'Association française des enseignants de français) (132):29-37.

Duff, Patricia et Normand Labrie (2000), « Editorial/Éditorial », Canadian Modern Language Review / La Revue canadienne des langues vivantes:1-8.

Labrie, Normand (2000), « "Prise de parole" : un partenariat transatlantique », Sociolinguistica 14:126-131.

Labrie, Normand, Nathalie Bélanger, Roger Lozon et Sylvie Roy (2000), « Mondialisation et exploitation des ressources linguistiques : les défis des communautés francophones de l'Ontario », Revue canadienne des langues vivantes 57 (1):88-117.

Labrie, Normand et Marcel Grimard (2000), « Minorisés/marginalisés : éthique de la recherche sur les gais et lesbiennes francophones », Grenzgänge 7 (13):24-31.

Toomsalu, Marju et Normand Labrie (1998), « Les politiques linguistiques officielles et officieuses des années 1980 et 1990 en Estonie », Terminogramme. Hors série "Les politiques linguistiques des Pays baltes":11-35.