Vol. 11, no 3, 2008

Tables des matières/Table of Contents

Éditorial/Editorial

Articles

Boys and French as a second language: A research agenda for greater understanding
Scott Kissau, Miles Turnbull (pp. 151-170)

Morphosyntactic development in the expression of modality: The subjunctive in French L2 acquisition
Martin Howard (pp. 171-192)

L’enjeu de la compétence pragmatique en langue étrangère : une étude sur les procédés de mitigation en allemand L1 et L2
Verena Thaler (pp. 193-214)

Contenus et répartition des échanges entre élèves de première année du primaire au cours de tâches d’écriture réalisées en dyade
Natalie Lavoie, Jean-Yves Levesque, R’Kia Laroui (pp. 215-236)

Comptes rendus/Reviews

Language teacher research in the Americas. H.M.McGarrell (ed.)

Reviewed by Natalie Rublik

Postcolonial English: Varieties around the world. Edgar W. Schneider.

Reviewed by Robert Dole

Language in the British Isles. David Britain (ed.).

Reviewed by John Edwards

The Routledge dictionary of modern American slang and unconventional English. Tom Dalzell.

Reviewed by Margaret Levey

Comité de lecture/Reading Committee

Volumes reçus/Books received